Hava Durumu
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文
SON DAKİKA

#Süreklilik

Bursa ve Bursaspor'dan en güncel haberler - Süreklilik haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Süreklilik haber sayfasında canlı gelişmelere ulaşabilirsiniz.

Yıldırım’da dönüşümün harcı kültür Haber

Yıldırım’da dönüşümün harcı kültür

Bursa Düşünce Okulu öğrencilerin kaleme aldığı çalışmalarından oluşan Bursa Düşünce Okulu Dergisinin ilk sayısı çıktı. Dergi’nin tanıtımı için Kaplıkaya Sosyal Tesisleri’nde düzenlenen tanıtım toplantısına Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz’ın yanı sıra TRT Yönetim Kurulu Başkanı ve Uludağ Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ferudun Yılmaz, Bursa düşünce okulu eğitmenleri ve öğrencileri katıldı. Şehre ruh katacak Şehirlerin sadece fiziksel yapılarla gelişmesinin mümkün olmadığının altını çizen Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, "Biz, fiziksel dönüşüm kadar şehir kültürünün vücut bulmasını önemsiyoruz. Bundan dolayı Yıldırım’daki ilk dönüşüm hamlemizi kültürel alanda yaptık. Kısıtlı sayıda insanın istifade ettiği bir binayı; 90 bin üyesi olan 2 milyon 500 bine yakın ziyaretçi ağırlayan, 7 gün 24 saat hizmet veren bir kütüphaneye dönüştürdük. İşte bu kültürel dönüşümün en önemli sac ayaklarından birisi olarak gördüğümüz Bursa Düşünce Okulu’nun ilk meyvesi diyebileceğimiz Bursa Düşünce Okulu Dergisi, şehrimizin akademik ve kültürel hayatına önemli kazanımlar sağlayacak" dedi. Kaostan çıkış merhamet medeniyeti Eğitim süresince gösterdikleri özveri için öğrencileri kutlayan Başkan Yılmaz, "Dünya’da yaşanan kaoslar, yeni bir medeniyet inşasına olan ihtiyacı gözle önüne koyuyor. İnsanlık, vahşi batı medeniyetinden artık yoruldu. Dünyanın bir merhamet bir hoşgörü medeniyetine ihtiyacı var. Şehirlere ruh verecek, insanlığa iyilik getirecek bir anlayışın hayat bulmasında; Bursa Düşünce Okulumuz, öğrencilerimiz ve onların eğitimine katkı sağlayan değerli hocalarımız önemli bir misyon üstleniyor. Bursa Düşünce Okulu’nu farklı disiplinlerden katılımcıların bu süreçten besleneneceği, uzun vadede hem şehre hem de topluma katkı sağlayacak süreklilik arz edecek bir yapı olarak kurduk. Bundan dolayı Uludağ Üniversitesi’ne kıymetli Rektörümüz Prof. Dr. Ferudun Yılmaz’a, birbirinden değerli hocalarımıza ve öğrencilerimize teşekkür ediyorum" ifadelerini kullandı. Süreklilik kazanacak Bursa Düşünce Okulu Dergisi’nin, eğitmenlerinin ve öğrencilerinin uzun süredir devam eden çalışmalarının bir sonucu olduğunu kaydeden ve Uludağ Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ferudun Yılmaz, "Önemli bir medeniyet beşiği olan Bursa, her zaman kültürümüzü beslemiştir. İşte bu kapsamda Yine kültür hayatımıza yeni bir soluk getireceğine ve zenginlik kazandıracağına inandığım Bursa Düşünce Okulu’nun somut çıktısı olan bu Dergi, gençlerimizi kaleme ve yazmaya ısıtmanın yanı sıra süreklilik arz edecek Bursa Düşünce Okulu’nun da ilk meyvesi. Düşünce Okulu’nun oluşturulmasında da dergimizin çıkmasında da ilk günden itibaren sağladığı fiziksel desteklerin yanı sıra gençlerimizin düşünce ufkuna katkılarından dolayı Yıldırım Belediye Başkanımız Oktay Yılmaz ve çalışma arkadaşlarına teşekkür ediyorum" dedi.

Bursa'nın mirası meslek liselerinde canlanıyor Haber

Bursa'nın mirası meslek liselerinde canlanıyor

Programda konuşan MEB Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü Salih Kaygusuz, projenin Millî Eğitim Bakanlığı’nın güncel politika belgeleriyle uyumuna dikkat çekerek sözlerini "Cumhurbaşkanlığımızın himayelerinde yayınlanan Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi doğrultusunda, mesleki eğitimi sadece teknik bir beceri kazandırma alanı değil, aynı zamanda bir karakter inşası ve 'edep' yolculuğu olarak görüyoruz. Ahilik kültürüyle şekillenmiş usta-çırak ilişkisini eğitim ortamlarımıza taşıyarak, gençlerimize sadece meslek değil; ahlâk, disiplin ve toplumsal sorumluluk bilinci de aşılıyoruz. Bursa'da filizlenen bu modelin, kültürel mirasımızın sürdürülebilirliği adına tüm ülkemize örnek olacağına inanıyorum." şeklinde sürdürdü. KÜLTÜREL HAFIZAMIZI GENÇLERE EMANET EDİYORUZ. Bursa’nın bir zanaat merkezi olduğunu vurgulayan İl Kültür ve Turizm Müdürü Dr. Kamil Özer, konuşmasında iş birliğinin önemine değindi: "Bursa, yüzyıllardır emeğin ve estetiğin harmanlandığı, usta-çırak geleneğinin kalbinin attığı bir şehirdir. Ancak teknolojik dönüşüm, kültürel hafızamızın taşıyıcısı olan geleneksel mesleklerimizi tehdit etmektedir. İl Millî Eğitim Müdürlüğümüzle el ele vererek; somut olmayan kültürel miras alanlarımızı ve bu alanların yaşayan çınarları olan ustalarımızı öğrencilerimizle buluşturuyoruz. Gençlerimiz, bizzat duayen zanaatkârlarımızdan el alarak bu kadim mirası geleceğe taşıyacak olan yeni meşalelerimiz olacaktır.” İl Milli Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer de, her okulun sahip olduğu atölye imkânlarına göre bir "Miras Meslek" ile eşleştirildiğini belirterek “Gençlerimizin mesleki kimlik ve aidiyet duygularını güçlendirirken, geçmişin izini kaybetmeden geleceği birlikte inşa ediyoruz. Bu projeyle Bursa’daki meslek liselerimizin her biri, şehrimizin kadim zanaatlarından en az birine hamilik edecek. Okullarımız birer eğitim yuvası olmanın yanı sıra aynı zamanda bu kültürel mirasın koruyucusu ve geleceğe aktarıcısı olacaktır." dedi. HEDEF: ÇOK YÖNLÜ ETKİNLİKLERLE “SÜREKLİLİK” ODAKLI MESLEKÎ PAYLAŞIM Proje ile Bursa’nın somut olmayan kültürel mirası içinde yer alan ve kaybolmaya yüz tutmuş; bıçakçılıktan ipek dokumacılığına, çinicilikten ahşap oymacılığına kadar 80’den fazla meslek alanının mesleki ve teknik eğitim kurumları aracılığıyla korunması ve genç nesillere aktarılması hedefleniyor. Pilot okulların belirlenmesi ve usta eşleştirmeleriyle başlayan süreç; öğrencilere yönelik boyunca sergi, tanıtım ve eğitim faaliyetleriyle süreklilik esasına göre devam edecek.

Bursa’nın kadim mirası, meslek liselerinde canlanıyor Haber

Bursa’nın kadim mirası, meslek liselerinde canlanıyor

Programda konuşan MEB Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü Salih Kaygusuz, projenin Millî Eğitim Bakanlığı’nın güncel politika belgeleriyle uyumuna dikkat çekerek sözlerini "Cumhurbaşkanlığımızın himayelerinde yayınlanan Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi doğrultusunda, mesleki eğitimi sadece teknik bir beceri kazandırma alanı değil, aynı zamanda bir karakter inşası ve ’edep’ yolculuğu olarak görüyoruz. Ahilik kültürüyle şekillenmiş usta-çırak ilişkisini eğitim ortamlarımıza taşıyarak, gençlerimize sadece meslek değil; ahlâk, disiplin ve toplumsal sorumluluk bilinci de aşılıyoruz. Bursa’da filizlenen bu modelin, kültürel mirasımızın sürdürülebilirliği adına tüm ülkemize örnek olacağına inanıyorum" şeklinde sürdürdü. Kültürel hafızamızı gençlere emanet ediyoruz Bursa’nın bir zanaat merkezi olduğunu vurgulayan İl Kültür ve Turizm Müdürü Dr. Kamil Özer, konuşmasında iş birliğinin önemine değindi: "Bursa, yüzyıllardır emeğin ve estetiğin harmanlandığı, usta-çırak geleneğinin kalbinin attığı bir şehirdir. Ancak teknolojik dönüşüm, kültürel hafızamızın taşıyıcısı olan geleneksel mesleklerimizi tehdit etmektedir. İl Millî Eğitim Müdürlüğümüzle el ele vererek; somut olmayan kültürel miras alanlarımızı ve bu alanların yaşayan çınarları olan ustalarımızı öğrencilerimizle buluşturuyoruz. Gençlerimiz, bizzat duayen zanaatkârlarımızdan el alarak bu kadim mirası geleceğe taşıyacak olan yeni meşalelerimiz olacaktır." Geçmiş ile gelecek arasında güçlü bir köprü İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer de, her okulun sahip olduğu atölye imkânlarına göre bir "Miras Meslek" ile eşleştirildiğini belirterek "Gençlerimizin mesleki kimlik ve aidiyet duygularını güçlendirirken, geçmişin izini kaybetmeden geleceği birlikte inşa ediyoruz. Bu projeyle Bursa’daki meslek liselerimizin her biri, şehrimizin kadim zanaatlarından en az birine hamilik edecek. Okullarımız birer eğitim yuvası olmanın yanı sıra aynı zamanda bu kültürel mirasın koruyucusu ve geleceğe aktarıcısı olacaktır" dedi. Hedef: Çok yönlü etkinliklerle "süreklilik" odaklı meslekî paylaşım Proje ile Bursa’nın somut olmayan kültürel mirası içinde yer alan ve kaybolmaya yüz tutmuş; bıçakçılıktan ipek dokumacılığına, çinicilikten ahşap oymacılığına kadar 80’den fazla meslek alanının mesleki ve teknik eğitim kurumları aracılığıyla korunması ve genç nesillere aktarılması hedefleniyor. Pilot okulların belirlenmesi ve usta eşleştirmeleriyle başlayan süreç; öğrencilere yönelik boyunca sergi, tanıtım ve eğitim faaliyetleriyle süreklilik esasına göre devam edecek.

logo
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.